飄在人間~

週記20050912-與小說別離書

若沒有你，我不會瞭解世界的另一面，可能會庸庸碌碌過完一生，會不知道什麼叫美的真諦，會為了淺薄的美麗而追逐，會老了才看破名利智巧外的世界，謝謝你讓我閱歷無數的人生。
無論是科幻、武俠、玄幻、歷史、浪漫、情色、古典、現代、偵探、歐洲、美國、南美、中國、韓國、日本……我都看，但看最多不是臺灣當代文學，這並不是此類小說不好，而是個人習性問題，因為我喜歡的不是文字的雕琢精鍊，而是故事性、寬闊度，否則我就去看散文就好了，當然，我也是不喜歡看散文的。
人一輩子都需要尋找一種事物，那是能令自己放下一切的去追逐的，然而許多人過了大半輩子才暮然回首發現的，可能是一種運動、一種感覺、一種藝術、一種思考方式、一種宗教信仰，而我在這麼早就發現了，在追求快的世界中，你是慢的哲學；在醜陋的社會中，你是美的真諦；在俗事渾沌中，你是沈澱思想的運動；在萬古歷史塵埃中，你是人類靈魂的藝術結晶。
將要去當兵了，要和你分離了，很長的時間看不到你，聽不見你說話了。但我會在腦中一直編織你。
備忘一下：教室牆上刷的是一片白色，因氧化而有點變米色的感覺，或許因為沒人注意，幾絲裂縫以不可察覺的速度有生命地蔓延著，牆角和日光燈座沾了點打掃工讀生無法照顧的蜘蛛網，就像殘留在珍珠奶茶杯底的奶茶一樣，因吸管沾管不到而苟且偷生著，天花板上兩隻吊扇緩緩地轉著，有頻率地發出「乖依、乖依」的聲音，幾張沒被文具鎮住的廣告紙嚇得趕緊躺在磨石子地上……
這是我另一篇小說的開頭，題目暫訂為「師之華」，內容想加入超現實、浪漫、恐怖元素，不知何時會寫出來，可能下禮拜，可能明年吧！再見了小說。

週記20050815-無心事

1.沈從文說這就是文癲啊！
2.他凡事很大膽，不怕鬼神，不怕猛獸，但怕殺生。
3.他愛也愛得很奇怪，他愛花花草草，愛聽歌唱歌，愛孤獨向天向地，愛全世界，但不愛說話。
4.所以他承認一切都是美的。甚至於搖蕩在這空氣裡波動，也全是美的。但怎樣的美也不至於令他吃驚。因為一切都那麼自然，都那麼永遠守著一種秩序，為什麼要吃驚？
5.大約一個人，有了上面的幾項行為，就為世人目為癲子也是常有的事吧！但實在說，一個人，就這樣癲了，於社會既無損，於家中，也就不見多少害處的。如果世界上，全是一些這類人存在，也許地方還更清靜點，是不一定的。
6.而有一天，他發現自己原來沒有心事，雖然別人會認為他心事重重。
7.他翻過自己過去所寫的東西，笑了笑，因為大都不見感情，如同很久以前老師就批評的「太過理性」。但他不認同，他認為完全的理性，背後必定潛伏著完全的感性，強烈到令人無法逼視，因此變得看不見，所以只好將之轉移到了大自然。
8.這世界其實還存在著非現實世界，也就是常人所看不到的。

週記20050710-提早退休看不完的世界

並沒有想像中的好看，若說我從中獲得了什麼，那大多是當裘德洛旁白時所說的那些話，另外則是這電影的小說作者之作品特色，導演布萊德席柏林便說：「這個故事的感覺像是另一個時代，但是科技上來說卻又非常現代，它探討的議題也非常符合這個時代。」其實也就是這樣，沒啥看頭。

中的對白很少，這是因為主角很怕說話的原因，而這又由於他所處環境的原因，不過劇情不錯，尤其特別的是被關起來的小世界和外面的大世界都是充滿危險的，但也有友善的地方，雖然是很簡單的道理，但是在電影中的表露出這個想法時，就更能發人省思。

在看了簡介後，其實也知道內容中會出現什麼，不外是人和機器人之間的差異、情感、互動、bug…，如之前威爾史密斯所演的那部xxx(忘了)、又羅賓威廉斯也有演過機器人，但表現出來的重點都差不多，似乎機器人的電影都還未能突破一種劇情侷限，還是觀眾無法突破呢？所謂的商業片啊！

雖然劇情的衝突點和劇情有點類似，但看完後我還是覺得電影表現得蠻嚇人的，而非如同學說蠻好笑，看恐怖片就如坐雲霄飛車之類的遊樂設施一樣，也就是自己嚇自己，除此之外，也算是訓練自己心臟和處變不驚的膽識之作用，另外，我覺得1和2的劇情都蠻特別的呀！

日記20050622-最後一科

今天考大學來的最後一科 世界通史
昨晚故意玩大富翁到十二點
接著才開始找答案
腦中一直執行搜尋的指令
某個地方越不過去
於是忽略了”思考”這件事
像車子煞車壞了
像衣服脫線了

日記20050616-大禹治水

當然我不是大禹
但我希望能夠治水
當然我也不是大余
但我希望自己是結合了小童和大余
有哲學家的氣息
也有頑童的天真爛漫活潑可愛聰明懂事
(好吧 我承認以上是我的優點)
是四年前看過的書了

週記20050607-最後一攤

這禮拜好像喝了三次吧
前兩次都太清醒
決定最後一攤要喝得快又多

送舊啊 碳烤店 好像叫美食家吧
一盤的菜都很少啊 價錢不便宜
還和大頭跑到阿拉丁要冰塊

日記20050605-我要把畢旅的錢賺回來

終於快八千字了
八個字一元
太多亂七八糟的符號和表格
令我打的很慢啊
速度大概一小時八百字吧
雖然目前才一千元
但我看到了完成後的一萬元
哈哈

日記20050604-糜爛萬歲

什麼是醉的定義
或許是不知道自己在做什麼
或許是知道自己在做什麼 但是卻不能克制
這是兩種定義
也就是說
一個有意識自己 另一個則是無意識
很高興大家都能有意識地茫 而非無意識
意志力啊 祝大家大學畢業後

日記20050602-相簿

好了,就是這樣了.
這就是當前的perfect.

相簿中沒有什麼活動,沒有感傷,
彷彿世間的一切好像瞬間靜止了,
在快門按下的那個moment,我悟了！
更！朕要畢業了（閉眼微笑）
看到沒？佛祖捻花微笑是學我的XD

週記20050508-真的假的霸權

別問我是不是真的，就算是真的我也不會承認（這語氣看來…假的假的！），畢竟沒圖沒真相！打死也不說，嗯…這方法不錯。不承認也不否認，好像就不算說謊，小說嘛！張大春的大說謊家看過沒？我若說柏拉圖、賽伊德、康德那就更少人知道了。
賽伊德認為：「在知識與真理、現實與現實被表述的各種模樣之間，不存在簡單的吻合對等狀態」。因為「所有的表述，正因為是表述，首先就得嵌陷在表述者的語言之中，然後又嵌陷在表述者所處的文化、制度與政治環境之中。」總之「凡是對現實的表述勢必也是錯誤的表述，是一種『知者』對『被知者』實行的思想支配」。
「柏拉圖的洞穴寓言傳達了一個訊息：任何與人類自身或世界有關的理論，頂多只能替我們描繪出實在世界的模糊輪廓。假若光線變得較為明亮，我們也許能夠把一些影子看得更清楚一些，但是它們仍然是影子。」
「一般我們認知的「事實」，尤其是我們所讀的、腦中所知的「歷史事實」，都有如康德的「物自體」，其「真象」人類無法探知，因為在人類在接近這些事實時，無法擺脫自己心中已有的種種「範疇」。」
至於閱讀完究竟能夠令人獲得什麼？如果過了一個禮拜、一個月、或一年後，大概還會記得什麼？當然還會有許多東西，但我相信那些都會隨著時間而漸漸淡忘，為什麼呢？此就是個人常在想「報告對於聽眾產生什麼意義」的問題：「同學們聽完報告後一個禮拜，還會記得上台者報告了什麼嗎？我們的報告對他們有什麼益處嗎？只是把書中的大綱、因果…念出來就好了嗎？」也就是說，我是想要讓聽眾獲得一些什麼的，而究竟該如何達到我的目的呢？這畢竟只是報告而非演講，若想太多的話，那我的報告可能會與老師的要求不同。
上課、報告、打球、活動、寫作、聚餐、唱歌、打工、工作休息時吃+喝+玩+聊天+沒睡好，以上大概就是這一週的生活，而每件事都可由床單講起，因為每天都要睡覺，都要起床，連工作都和床單有關，該說與發音相關，是為傳單。
是因為朕在趕報告，所以這週天氣就昏天暗地。因為朕忙裡偷閒，所以有時會出太陽，但朕是好學生，所以大多是陰天，那下雨天呢？因為朕累了要去睡覺了，看來兩句話好像沒什麼聯繫，這就是週記呀！我華麗的霸權！
我在週記上抄了報告，報告抄上了週記，週記po上了網路，網路上多了週記。

日記2005/5/3-還是
1.沒想到我們兩個組員報告時竟然看著書念了二十分鐘 害我們這組下週還要重新報告 天啊 我都還沒報告完耶 實力強的人跟別人同組還真倒楣 摘要也要重做 就是有這麼多混的學生 畢業後也還是個混蛋吧
2.實力總是王道 因此 還是不小心打贏了學弟 沒什麼好說的 我就是強啊 兩分球五成 三分球也有三成命中率 火鍋兩個 籃板六、七個 抄截零 失誤也零 神怎麼會失誤呢 對吧
3.打完球去夜市吃晚餐 吃完後九點就去開無聊的自治會 說之前兩個月沒打掃好要以幫忙清潔鞋櫃做補償 村長又繼續要求清潔人員掃落葉 唉 還是不知道他們腦袋到底在想什麼 同學們還是會亂丟垃圾在廁所的垃圾桶 因為世界還是運轉著 因此 報告也還要繼續運轉著 開完會十點又剪貼了一篇報告”羅馬建築史”無聊的題目我只好聽著音樂無聊地做 五.六份報告要趕 老子可沒空陪老師亂出的題目認真玩呀 因為老師很可能聽著音樂只看了幾秒 反倒是我拼貼時倒是看了幾分鐘
5.肚子還是要照顧呀 耶 終於要幹部交接了 又有東西吃了 還是吃東西最重要
6.填了卡拉ok大賽名單與班遊名單 還有什麼名單 事情真多 連公用電話壞了 小便斗沖水壞了 都要找我解決 我又不是台灣水電工＝＝還有睡覺名單!睡去

20050502日記-怎麼辦

1.怎麼辦 沒與芃岳學長對決到 真遺憾
2.怎麼辦 我只用了幾%的力量 我們那組就不小心打贏了丁奎元
3.怎麼辦 為什麼我這麼強
4.怎麼辦 為什麼我吃不胖
5.怎麼辦 明天五對五又贏學弟會不會二度打擊他們的信心
6.怎麼辦 今天太累 又沒做到報告了
7.怎麼辦 今天寫了日記 明天還要不要寫
8.不怎麼辦了

週記20050501-備忘

1.記得要看展覽要看展覽要看展覽 哪一天哪一天哪一天
2.標題都設定好了:嘈雜的藝術 想必又是一篇曠世巨作XD
3.憂鬱症的小說又延期 要找一天來寫 目前設定女主角為我父母們幫我指腹為婚的未婚妻 總是用腹稿 情節全在腦子裡穿梭著 很奇妙的感覺
4. 最後一次期中考了 並沒像同學般有什麼特別的感覺 我只想著要玩什麼 所以先玩了相簿 看了兩部電影 還有幾部? ko了一份報告 還有五.六份
5.週日下午花了幾個小時研究無名的CSS(Cascading Style Sheets串接樣式表)與HTML語法 並自認為很屌地把相簿弄得有聲有色 雖然有人說聽不到音樂
6.終於把大部分的文章上傳完了 還把超棒的推甄自傳與研究計畫上傳
7.週六早上打球 下午趕報告 晚上逛逢甲 改天記得買一件牛仔褲 充實的一天
8.母親節要去吃大餐 全家都已經吃膩了上闔屋XD 姐姐問我說要改哪一間 要先定位 還好有先剪頭髮

週記20050405-研究所考試雨紛紛+好學生返清復明

1.世上除了我之外，還是有好人的，難怪大笑之歌裡的小朋友喜歡上數學課。
2.考研究所真是又累又花錢的事，這週準備研究所考試是兩個月以來唯一算用功的一週，也算對的起報名費和對念中文系四年的交代。
3.耶！可以玩囉！大家不要念了，走吧！唱歌吧！
4.沒有戰爭 也沒有寒流 只有微雨和等待。
5.不想逛街，那何時看展覽？
6.先補票後上車。可惡！要等很久ㄋㄟ！
7.進度：一個小時念文學史（大概20頁）、一個小時念思想史（大概一章），乃根本沒壓力的準備方式，真怕不小心被我矇上了。

週記2005/3/5-開學數字

1.改天研究所考完應該會寫篇"大學老師無權考試與當人論"
因為要考試 我也沒創造力了
因為人類太多 當初不該創造人
因為和平 所以反分裂
因為黑 所以白

2.太陽出來 餅亦發燒 該會熱賣 更名燒餅
趁斤賣 重不重 保證重 保重

週記20041125-偽週記

這週看了一部電影，看完後就告訴自己該是需要寫一篇感性文章的時候了，或許可以推薦給大家看，但這是一部需要高度的智慧和內涵才能欣賞的電影，所以就不推薦了…
偽週記即是說本篇週記竟然可能不符事實，或許這週我並沒有看電影，或許那電影並沒那麼有趣，或許大家和我一樣也有高度的智慧和內涵，哈！更或許這篇週記一點都不感性，還是一貫的個人喃喃自語。
一個歷史學上常常討論的問題，就是「歷史、歷史事實、史家」三者的定義和關係，用在此偽週記上就更有趣了。因為，底下我所寫的內容，請您務必不可以相信這是事實。
當然您會懷疑當我說「底下不可相信時」，反倒是可以相信的，這您就錯了，因為小弟個人的原則就是不說謊，不過，無庸置疑的，「不說謊的人具有很大的說謊能力」，因為您大概已經習慣了「相信」。
或許，您更習慣懷疑而非相信，尤其是對於文學，那對於歷史呢？記載個人生活歷史的週記呢？總之，您要相信我是不說謊的就是了。
今日，我要偽造自己過去的生活歷史，令自己也相信過去曾有一段如此的事實發生過，那就是我的歷史事實，而我，就是那秉筆直書的史家。
對於浪漫的定義，我又自以為是浪漫的了，這樣浪漫吧！現在偽造過去的生活、目前懷著救國救民的夢想，我開始扭轉了現在過去與將來發生的事實。這就是我的定義。
一則故事，那是真的嗎？我不知道，不過我很喜歡就是了。那麼我認為是真的嗎？嗯…既然這是篇允許不誠實的回答之週記，那我承認我認為那是真的。當我心中認為是真的時，對於記憶中或許就產生了這麼一則「我認為存在的事實」，而並非一則「杜撰的故事」了，就像這篇週記一樣，多年之後重新閱讀，我會認為曾經發生過底下的事，若沒有人提醒我的話…

週記20041001-格梨子說

朱子說：「物必有表里精粗，一草一木皆涵至理。」
＝＝＝
眾人只說「格梨子」要依晦翁，何曾把他的說去用！我著實曾用來。初年與邱友同論包水果，要格天下之梨，如今安得這等大的力量？
因指攤前梨子，令去格看。邱子早夜去窮格梨子的道理，竭其心思，至於九月，便致勞神成疾。（註1）當初說他這是精力不足，某因自去窮格，早夜不得其理，到三日，亦以勞神破皮（註2），逐相與嘆水果是做不得的，無他大力量去格梨了。
及在中秋時節，頗見得此意思乃知天下之物本無可格者。其格物之功，只在身心上做；決然以聖人為人人可到，便自有擔當了。這裡意思，卻要說與諸公知道。
愚始大悟格物致知之旨，向之求梨於事物者誤也。何以至中秋才誤得此道，因中秋月圓而梨亦圓之故，更巧是邱友名「一元」（註3），令余思及古錢幣與中國「天圓地方」之理，正和包梨子時需將圓梨包入方袋之狀相同，至此大悟何謂格物致知。
根據朱熹的系統，一切梨都是永恆地在那裏，無論有沒有心，梨照樣在那裏。根據王守仁的系統，則如果沒有心，也就沒有梨。如此，則心是宇宙的立法者，也是一切梨的立法者。兩者看來思想分歧但實乃有其共通之破綻處，便是二者皆著了相，朱子著梨相、陽明著心相。
然世上謂不著相者，實乃著相者。謂著相者，實乃不著相。正如佛氏不著相，其實著了相。吾儒著相，其實不著相。此因佛說君臣父子夫婦著了相，便須逃避。如吾儒有個父子，還他以仁；有個君臣，還他以義；有個夫婦，還他以別。何曾著父子君臣夫婦的相？

週記20040831-八月隱記、我道

因為要重現光明，所以隱於黯黑。上月還渾沌，今已返回太虛。那須彌於芥子，然後練精化氣、練氣化神、練神還虛、想那一點真陽生坎位，離宮補缺；乾運坤轉，坎離無休；造物無聲，水中火起；上通天谷，下達湧泉，始能天戶常開、地戶常放，因後天之氣屬陰，先天之氣屬陽，陰盡陽生，陽盡陰生，其息調和，周流六虛，故外接陰陽之符，內生真一之體。
在我活過的日子裏，我一直為某一種秘不可測和不得而知的東西努力尋找、思索；我隱隱感到這東西存在於思感某一秘處，在某一剎那至乎感觸到它的存在，而它正是生命的意義，可以為我打破平庸和重複的悶局。
而在我作出對此思索的同時，我知道如何從仇恨、罪惡、固執、貪求、嗔念、癡迷和爭權奪利的泥淖中爬出來，清楚看到存在於人與人間種種醜惡和沒有意義的愚蠢行為；看著眾生如何構成人的陰暗面，便知道了如何營造人的光明面，當我破壞死的當下，亦是破壞生的樂趣！我找到了生門避開了死門，但我還不想出去，繼續周旋下去，營造太極！
不小心的重來，或是故意，不想否認卻又找不到答案、不得心安的人。先知與智者，陸陸續續給出過許多答案，你是不是只選擇喜歡的答案，對號入座呢？
生命的連續既然超過我們想像，生命的意義，自然也無法憑我們有限的今生橫加論斷，不只物質在接續流轉，精神也是如此。精神加物質所組成肉眼可見的生靈，因此有了無數的「資產」與「負債」，對於「資產」，我喜歡叫它作「天賦」或「遺傳」；對於「負債」，我又叫它作「天譴」或「業障」。
好像這些和我們自身都沒什麼關係，又或者這一切都是「我一個人造成的」，不論好壞，要由我們一個人、或一條狗、一隻草履蟲單獨造成整個「一期」命運的這種事，實在不太可能發生，遑論一期又一期、不可勝數、累劫河沙一般的命運，正是所謂的大千世界。
過度自大和過度自卑，同樣不是認識真理的適當方法，過度自大的人，誤認了自己對從過去到未來整體命運的掌控能力，以為起心為善為惡，都操之在己，
必定可以藉自我的耕耘，收穫肯定的未來；過度自卑的人，體會到生命的浩瀚無邊，反而對何去何從頓失依靠，變得消極穨喪或隨波逐流，還美其名叫「聽天由命」、「聽其自然」。

週記20040110-期末考完天人版

為何稱作天人呢？這就有學問啦！根據「乾」卦，象徵物為「天」，卦德為「健」，是故《象傳》:「天行健，君子自強不息。」而小弟我呢？在期末考中便做到了像天運行之「剛強勁健」般：夙夜匪懈、焚膏繼晷、挑燈夜戰、懸樑刺骨、囊螢映雪、鑿壁取光、嘔心瀝血…甚至還韋編三絕呀！
路人甲：等等！打哪來的螢和雪呀！
天：你不懂啦！這是成語好不好啊！你不能執著於字句呀！要試著破除這種我執，因此三法印便說：「諸行無常，便是能用無常以破眾生之常執；諸法無我，此謂能以無我以破眾生之我執；如此才能夠深悟法性寂滅，而終獲得解脫達到涅槃寂靜的境界呀！」
路人甲：這麼簡單的東西你都趕拿出來現呀！還敢自稱為天？
天：挖靠！對不起這是本人的發語詞。沒人規定老天不能用語助詞"挖靠"啊！而且就算有人規定關我啥事呀！人是人，天是天呀！這就說到了天人之分啦！《荀子》你讀過沒有？
(路人甲正欲回答…)
天：是的，一定沒有吧！所以才這樣不能迅速、肯定、明快、簡潔有力地回答我。這我就不拆穿你啦！
(路人甲心想：挖靠！都說出來了…)

標題: 週記(期末考前呢喃版)
時間: Fri Jan 2 20:54:48 2004

關於一切的書寫
都是虛構

當然妳不相信
身為當事者
妳當然不相信
妳怎麼可能相信自己是不存在的呢