學校-給生輔組教官參考改進男宿的建議
時間 Tue Apr 27 08:54:15 2004
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小弟覺得
安全與清潔為第一要務
其他舒適與享受為次要
底下提出一點看法
請各位指教
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*鑰匙未歸還之問題

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學校-男宿的死大學生們 發揮點公德心好嗎
時間 Fri Mar 4 09:36:08 2005

這當然包括我
小弟是男宿的自治會幹部之一
今天早上清潔工的阿姨來找我過去廁所看一下
結果發現 那間坐廁竟然馬桶蓋 牆壁上 地上都沾有大便
大便大歪了 不會自己用衛生紙擦呀
這件事讓清潔工的阿姨覺得很灰心
因為村長一直要求他們要認真打掃

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學校-女生進男生宿舍寢室問題

(底下是我用別的id上bbs與人討論的內容)

這是今天男宿開會討論的議題
原本村長認為希望女生進入男生宿舍者一律換穿黃色背心
進入餐廳.閱覽室.健身房.打桌球.人興超市則可脫掉
不過還是不能進入寢室

基本上村長的意思是想要減輕自治幹部的負擔

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標題 神鬼雙翔之神鬼交鋒
時間 Sun Nov 21 11:15:15 2004

顧名思義:
「神」就是那位天真活潑可愛聰明懂事尊師敬長的好學生
而由於君子動口不動手
因而傳說中他能夠動用一張嘴就
障百川而東之
挽狂瀾於既倒
扶大廈於將傾

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gay匪劣傳

gay匪者,劫匪之諧音也,因其人動輒言"gay",故又名為"gay匪"。
由於天性富有共產思想,故常視他人之物為己物,因而獲"劫匪"之盛名。
考其本名,原來作"傑暉,",究其義則是"人桀日軍",
顯然是個現代夏桀昏君擁有殘暴訓練有素的日軍之義。
若令其為政,國之必亡也;若使其為民,社會動盪不安之源也;
今者,馬來國派遣之來台灣求學,
三年前,甫開學,新生訓練第一天,
即立即影響到美方遭受到911攻擊事件,

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對酒
我問:「為何如此愛酒?」
對曰:「天若不愛酒,酒星不在天。地若不愛酒,地應無酒泉。天地既愛酒,愛酒不愧天…已聞清比聖,復道濁與賢,聖賢既已飲,何必求神仙。三杯通大道,一斗合自然,但得酒中趣,勿為醒者傳…一尊齊生死,萬物故難審,最後失天地,兀然就孤枕,不知有吾身,此樂最為甚!….酒酣心自開,辭粟臥首陽,屢空飢顏回,當代不樂飲,虛名安在哉!…但使主人能醉客,不知何處是他鄉…勸酒相歡不知老…洒酒澆君同為歡…酒來笑復歌,興酣樂事多…且樂生前一杯酒,何須身後千載名…君愛身後名,我愛眼前酒,飲酒眼前樂,虛名何處有…四座最清光,為歡古來無…且復命酒尊,獨酌陶永夕…千金買一醉,取樂不求餘…與君數杯酒,可以窮歡宴…醉罷同所樂,此情難具論…大笑同一醉,取樂平生年…我醉君復樂,陶然共忘機…」
「難道非因有所憂愁?用以解愁銷憂?」
對曰:「窮愁千萬端,美酒三百杯,愁多酒雖少,酒傾愁不來…人生達命起暇愁,且飲美酒登高樓…百年三萬六千日,一日須飲三百杯…棄我去者,昨日之日不可留。亂我心者,今日之日多煩憂。長風萬里送秋雁,對此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨,中間小謝又清發。俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意, 明朝散髮弄扁舟。」…
我不禁問:難道只有酒可以解憂愁嗎?不是舉杯銷愁愁更愁嗎?而昨日與今日兩句是表示「功業莫從就,歲光屢奔迫」的精神苦悶嗎?若是的話,那為何接下來數句突作轉折,從極端苦悶轉到朗爽壯闊的境界呢?這是您的嚮往還是您的心境如此的曠達?不是才剛說到「長風萬里嗎」?為何又換了情境而「攬明月」了呢?「抽刀、舉杯」二句突地由九霄雲端跌入苦悶的深淵,是您的身體被羈束於污濁的現實中,而不讓您的精神在幻想中遨遊馳騁嗎?於是讓您由不盡的流水聯想到無窮的煩憂,然而您的做法竟是「散髮弄扁舟」以逃避不稱意的苦悶。是逃避嗎?消極嗎?抑或這是您最好的選擇?…」
「唉。君不見黃河之水天上來,奔流到海不復還。君不見高堂明鏡悲白髮。朝如青思暮成雪。人生得意需盡歡,莫使金樽空對月。天生我才必有用,千金散盡還復來。烹羊宰牛且為樂,會需一飲三百杯。岑夫子,丹邱生,將進酒,杯莫停。與君歌一曲,請君為我傾耳聽。鐘鼓饌玉不足貴,但願長醉不願醒。古來聖賢最寂寞,唯有飲者留其名。陳王昔時宴平樂,斗酒十千恣歡謔。主人何為言少錢,徑須沽取對君酌。五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁。」
「得意過?『鳳凰初下紫泥沼,謁帝稱觴登御筵。』似乎是;然而『彈劍作歌奏苦聲,曳裾王門不稱情。』又似乎僅有失望和憤慨。但後兩句表達了您的高度自信,因而能為如此的未來高歌,破費亦不算什麼,因您能驅使金錢而不為金錢所使,『曩昔游維揚,不逾一年,散金三十餘萬』,是何等豪舉。而這場盛筵,決不是『菜要一碟乎?兩碟乎?酒要一壺乎?兩壺乎?』而是整頭地『烹羊宰牛』不喝上『三百杯』決不干休。『陳王』於丕、叡兩朝備受猜忌,有志難展,是與『大道如青天,我獨不得出』相應和嗎?主人兩句,究竟誰是主人呢?…」
「知道誰是主人又如何?!三杯通大道,一斗和自然…且須一盡杯中酒…相看不忍別,更盡手中杯…龍泉解錦帶,為爾傾千觴…千杯綠酒何辭醉…留連百壺飲…」
「飲則當通宵徹夜,宜醉宜狂,贏得豪飲,博得狂名…您可是醉了?」

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本來呀
底下這些話是要在上課時直接對老師說的
不過 由於經過某高人建言之下 就忍下來啦
現在就藉著po版來紓解一下內心的苦悶吧
...
(舉手)
老師我有些話想說
就是啊
您知道為什麼這班有這麼多同學修您的課嗎
因為您課上得好

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正所謂君子之交淡如水

所以我和學長們不太熟

甚至只有在打球的時候才會碰面

我對於學長的的記憶

大都是聽說的

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  • Apr 28 Thu 2005 10:56
    題目:蠶
一、蠶
二○○五年四月二日,剛考完研究所考試,下午快四點時,我正坐在公車上,準備往台北車站搭車回台中。
我戴著耳機聽著音樂,有些乘客也和我一樣戴著耳機,無聊地看著窗外隨車移動的人物,因為大家音量都調得剛剛好,只有自己聽的到的程度,所以不知道對方究竟聽著什麼,若世界上每個人的音量都這樣,那我們知道對方在聽什麼嗎?想聽什麼呢?像小時候養蠶寶寶,正在享受我摘來的嫩桑葉的牠,是否聽的見我期待牠快快長大、變肥變胖的聲音呢?可能聽的見吧!所以不久後牠就吐絲結繭了,「那如果我不說呢?」我問著那剛把自己藏在繭裡的蠶寶寶。
突然前方傳來數聲巨響,伴隨著的是劇烈的震動,我看到正車窗外是一片火海和濃煙,耳機外聽見的是車上許多乘客發出驚嘆聲和許多疑問:「怎麼了?」「天呀!你看那邊…」「發生什麼事了?」
穿著白色襯衫、長得有點像河馬的司機煞了車,試了試對講機:「喂!喂!…」
,不過那邊沒有任何回應,而只傳來空洞的沙沙聲,我想對司機說:「他們大概
也躲進繭裡了吧!除非司機也進入繭裡,否則對方不可能聽的見的唷!或是對方
要從繭裡出來,不過對方願意嗎?」
司機從後視鏡看了不知所措的乘客們一眼,卻沒說什麼,大火四周的車輛大都停了下來,居民也都跑了出來看究竟發生了什麼事,接著河馬司機打開了車門,湧進一些濃煙,河馬對驚慌的大家說:「我先下去問問看發生了什麼事。」一些好事的乘客也跟著走下了車,我看了看手機,但卻發現手機接收不到任何訊息,連時鐘也不能顯示了,問其他乘客也都是一樣的情形。

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新儒林外史-由中興之三王五勝談起

第一回 說楔子敷陳大義 借名流隱括全文

顏老師 您好,這次想要拜訪您、和您敘敘舊、談談天,基於作客之禮,應當準備一點禮物才是,然而您我豈是一般俗人,因此學生我就自行免了此應酬禮節,相信此行為是暗合墨子的「節用」思想的,底下即先由他著名的三表法來看:(本之者、原之者、用之者-上本於古者聖王之事、下原察百姓耳目之實、觀其中國家百姓人民之利)

第一表:孔子最嚮往堯、舜、禹、湯的仁政與周公制禮作樂,他們皆可謂古者勝王(孔子春秋行素王之法),其中孔子尤善以仁談禮,然亦無言及「見面禮、作客禮」當如何才不違仁,僅談到「自行束脩以上,吾未嘗無誨焉」,此乃指學費而言,在目前的現實中社會中,我們的學費則是都於開學初即付了,老師們也都「未嘗無誨焉」,若因為收了一些額外的禮,才願誨人不倦的話,這豈不是太侮辱「老師」這聖職了嗎?因此當學生的是不應該贈禮的。

第二表:若荀子在世,他的解蔽篇一定會多一則「送禮之蔽」,何也?荀子說「虛壹而靜,謂之大清明,萬物莫形而不見,莫見而不論,莫論而失位。坐於室而見四海,處於今而論久遠,疏觀萬物而知其情,參稽治亂而通其度,經緯天地而材官萬物,制割大理,而宇宙裏矣。」這是說心的知覺作用,我把此法引用到「送禮」上,由於「師」與「生」之「唯之與阿」的關係是非常單純的,而這種知識傳承亦是接近神聖的,若沒有此傳承的關係,每個人類的任何知識都將由零開始,而沒有累積式成長、進而由教學達到跨越式的進步,是故此師生關係是神聖的。由「單純」和「神聖」,我們可以在「教」與「學」上初步達到大清明的境界,因此在「唯之與阿」的那一刻,宇宙萬物都顯照在我們心中了。那還需要送禮嗎?此非一蔽耶?故於當今世上,家長多不敢送禮、老師多不願收禮,即是怕打破此大清明的神聖之境。

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題目 :罵詩人我

標題 題目 :罵詩人我
時間 Sun Jan 16 17:45:37 2005

在政治緊張經濟衰退國家衰亡溫室效應聖嬰現象南亞水災 你到底幫了啥忙
只會自得意滿 雪上加霜 加錦上添花 讓人喜吱吱心花花荒荒淚汪汪
才說你兩句 就淚流兩行
三句不離本行 喜譬喻誇張
還啼血啼淚 又不是杜鵑 有種死給我看!

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夢中的螽猩小學回憶

標題 夢中的螽猩小學回憶
時間 Sun Apr 3 23:41:20 2005

夢中我是一個小學生,念的是一所四年制的小學,好像叫作螽猩小學吧,因為是在夢中,一切都模模糊糊地,所以我也不太確定,當然許多課程名稱也記不太清楚了,只依稀記得底下這些特別的課。

小一時:
1.學長叫我們不要修「外星語言學問複雜論」,說那是給大學生修的,複雜的很,所以我也就很聽話地沒去修了。
2.「基本中國學問導覽研讀」,上了兩堂課後,因為覺得太基本了,大概是開給幼稚園的小朋友修的吧!所以我也就退選不去上了。

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標題 新火柴人
時間 Fri Jan 21 23:40:02 2005

火柴人 (Matchstick Men) - 美國俚語,是那種讓你掏心掏肺外加掏錢的騙徒。即使手上只有一盒火柴,他都能用高段的騙術,誇張火柴的效能,並讓一堆人捧著現金搶著跟他買火柴。
在黑喑年代有一個巫師的徒弟,因為玩火而焚毀了巫師的堡
壘,巫師為了懲罰他,將他變做火柴人,由五支巨大火柴構
成他的頭和四肢。但是,悲劇在於他仍可擁有思想和感情....

過了大約一百年,火柴人遇上美麗的公主,公主途經森林時
,遇到大風雪而迷失了路,幸得火柴人把她救援,帶她到山

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新中山狼傳


首先,必須要說明一件事,就是您已經被我騙了,因為此傳並沒有要論及老師,若您反駁說:「我早就知道沒有啦!」那您還是被我騙了,因為我上一行已經提到啦!若您說我怎麼這麼愛騙人,我只好告訴您:這是我們中山狼族的天性。
這您可不要學,因為我們可是有練過的…。從小,我們都會被訓練為『放羊的小狼』,若放羊時有人入侵,我們就會放起狼煙並大喊:「人來囉!」這時族內就會聚集起來用我們銳利的牙對抗敵人,人若被我們咬到即會全身長滿『紅斑性狼瘡』,並精神渙散地重複說著:「伊係中山狼,咬到便抓狂…」這實在是我們無比光榮的歷史時刻啊!為了紀念這一刻,每當打退敵人的月圓之時,我們就會聚集在山頭,「啊嗚~啊嗚~」地展示我們狼族精神,令人聞之生畏而稱之為「狼號鬼叫」。
到了吾祖父那一代,我們狼族的牙已經漸漸地退化,也開始融入人類的社會,因此現在路上常常可以看到小綿羊和野狼並駕齊驅著…這是我們族內長老不斷努力才達到的成果,還記得長老在他的遺囑中說到:「余致力狼民革命,凡四十年,其目的在求狼人之自由平等。積四十年之經驗,深知欲達到此目的,必須喚起民眾,及聯合世界上以平等待我之民族,共同奮鬥。」啊!他是個眼光多麼深遠、一生都為著我們狼族的將來無怨無悔地犧牲奉獻,他常說:「狼鞠躬盡瘁,死而後已。」這句話無時無刻都激勵著我們後輩。甚至在數百年前,我族面臨強敵時,他與族人合力創建了興中會(此組織暗中維持了世界的歷史,每當各民族存亡之秋,便可發現他們活動的跡象),並不眠不休地為我族訂定了禦敵方案,即著名的八字真言「防禦固守、有效嚇阻」,為配合此方案能夠順利地進行,他潛心鑽研我族天文、地理、社會科學、狼文科學…等資料,歷經七七四十九天後終於悟出一套拳法,並將之寫成一部書,內含十卷進可攻退可守的十種招數,故名之為【十全大補狼】。
然而由於禦敵方案的成功,其後數百年間久無戰亂、狼狼居安不思危,是故此書在吾祖父那一代,已漸無人修習而散失亡佚,甚至當時還有一些狼主張廢除長老的「全民皆兵制」,而改為「募兵制」,雖然大家已久無出兵作戰的經驗,但一方面是尊敬已故的長老、一方面是怕有所缺失而不敢作此改變,而吾祖父不忍我族喪失此至寶和狼族精神,因而四處走訪耆老仕紳,他說:「斷簡殘篇搜羅不易,郭公夏五疑信相參,則徵文難。老成凋零莫可諮詢,巷議街談事多不實,則考獻難。」但他仍不放棄而將全中山縣走透透,終於在曲阜一地,孔家狼的牆壁夾層中獲得殘卷三本。由於是好不容易才將此三本書找到的,有令狼重見天日之感,並希望日後能夠將之奉為圭臬、成為狼族的生活準則,因而整理後名之為【三明主義】。
【十全大補狼】簡介
【十全大補狼】即<五拳憲法>五卷、<三明主義>三卷、<明拳初步>、<劍國大罡>共十卷。今考其中已亡軼的<五拳憲法>,其一招既出,五拳分立,以『行政拳、司法拳、立法拳、考試拳與監察拳』分打週身百穴,奇經八脈,實乃我們狼族最厲害之武學。傳聞此<五拳憲法>由我族一名為『小泉純一狼』者輾轉傳到日本,再由日人一名為『拳志狼』的人習得了此一武學,可惜未能融會貫通,出招必打百拳才達目的,號曰『北斗百裂拳』,其『北斗』一詞實乃改自我族之『天狼』。
另一失傳的<明拳初步>由洛神賦之「凌波微步」而來,輕逸靈動,飄忽無定,作戰時來去如風,因而使我族獲得『疾風之狼』的美名,可惜今被不肖的出版業者拿去當作電玩雜誌之名。另外,傳聞『鈴木一狼』便是習得此招能夠在移動中攻擊的精髓,才發展出鐘擺式打法的。

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黃氏家訓

凡讀本家訓者請先具下列諸信念:
一、當信任何一家之成員,尤其是自稱道德在水平線以上之成員,對本家已往歷史,應該略有所知。
※ 否則最多只算一有道德的人,不能算一有道德的家人。

二、所謂對本家以往歷史略有所知者,尤其需附隨著一種對本家已往歷史之溫情與敬意。
※ 否則只算知道了一些謠言傳說,不得云對本家有認識。

三、所謂對本家以往歷史有一種溫情與敬意者,至少不會對本家以往歷史認為是憤世嫉俗之總和,亦不會感到現在我們是站在以往歷史最高之頂點,而將我們當身種種罪惡與弱點,一切諉卸於古人。

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